Spel, beweging en natuur dragen bij aan de ontwikkeling van kinderen.
Met ruim twintig jaar ervaring in het realiseren van speelomgevingen in de buitenruimte, weten we wat werkt en wat niet.
We begrijpen dat het niet alleen gaat om het plaatsen van speeltoestellen, maar om het creëren van een omgeving waar kinderen kunnen gedijen. Waar ze leren en groeien in verbinding met de natuur.
Onze visie
Hoe kinderen bewegen, ontdekken en samenspelen verandert met de leeftijd. Daarom ontwerpen wij groene buitenruimtes die aansluiten op de ontwikkelfase, van de allerkleinsten tot tieners. We geloven dat een goede speelomgeving ruimte biedt voor ontmoeting tussen verschillende leeftijden. Kinderen kijken naar elkaar, helpen elkaar en leren omgaan met verschillen. Hoe die ontmoeting eruitziet, verschilt per locatie. Soms is er één integrale speelomgeving en soms heeft één organisatie meerdere locaties. Van voorschoolse educatie, kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang (BSO) tot Integraal Kindcentrum (IKC), basisschool en het voortgezet onderwijs – dankzij een doordachte inrichting voelt ieder kind zich veilig, vrij en uitgedaagd om buiten op avontuur te gaan.
In de afgelopen jaren realiseerden wij groene speelomgevingen in de regio Utrecht en de Randstad. Vaak voor organisaties met meerdere locaties. In deze video’s delen onze opdrachtgevers hun ervaringen. Over het proces, de samenwerking en de rol van de buitenruimte binnen hun organisatie.
Elke organisatie kijkt op haar eigen manier naar spelen, leren en ontwikkelen. Daarom starten we bij jullie visie. Hoe spelen kinderen van verschillende leeftijden? Welke rol krijgt natuur? En hoe wordt de buitenruimte dagelijks gebruikt? In gesprekken met directie, pedagogisch medewerkers en leerkrachten halen we wensen, uitgangspunten en praktische randvoorwaarden op. Ook de ideeën van de kinderen nemen we mee. Zo ontstaat een helder vertrekpunt voor een buitenruimte die past bij de identiteit van jouw organisatie.
Op basis van de afgestemde uitgangspunten werken we het ontwerp uit. Daarbij kijken we hoe verschillende zones op het plein elkaar aanvullen: ruimte voor actief spel, groen om te ontdekken, water om mee te spelen, beschutte delen voor rust en een centrale plek waar groepen samenkomen. Tijdens dit proces betrekken we jouw team bij keuzes en afwegingen. Zo toetsen we of het ontwerp aansluit bij de dagelijkse praktijk op de locatie. De inrichting wordt niet alleen bepaald door wat er mooi uitziet, maar vooral door hoe kinderen, medewerkers en ouders de buitenruimte daadwerkelijk gebruiken.
Wanneer het ontwerp staat, zorgen wij voor de vertaling naar de praktijk. We organiseren de uitvoering en stemmen werkzaamheden af met alle betrokken partijen. Daarbij werken we met vaste partners en specialisten die onze manier van werken kennen. Iedereen doet waar hij goed in is binnen een optimale samenwerking en een veilig werkklimaat: van grondwerk en beplanting tot speeltoestellen en verharding. Wij houden het overzicht en bewaken planning, kwaliteit en veiligheid.
Kinderen spelen, beplanting groeit en seizoenen brengen verandering. Goed beheer zorgt ervoor dat de buitenruimte in het dagelijks gebruik veilig en aantrekkelijk blijft. Wij verzorgen inspectie en onderhoud van de volledige speelomgeving: van groen en beplanting tot speeltoestellen, paden en andere verharding. Onze vaste collega’s kennen de locaties van jouw organisatie en zien wanneer onderhoud nodig is. Door korte lijnen worden vragen snel opgepakt.
Naast het dagelijkse beheer kijken we vooruit naar de lange termijn. Organisaties ontwikkelen zich, teams veranderen en nieuwe pedagogische inzichten ontstaan. Dat heeft invloed op hoe de buitenruimte wordt gebruikt. Als strategisch partner denken wij mee met jouw organisatie over aanpassingen, uitbreiding of nieuwe ideeën voor de speelomgeving. Omdat we de locaties en de manier van werken kennen, kunnen we gericht adviseren en keuzes onderbouwen. Zo blijft de buitenruimte aansluiten bij de kinderen die er iedere dag spelen.
Beheer en kwaliteitsborging
Wisselende seizoenen, intensief gebruik en groeiend groen.
Een speelomgeving is nooit af. Goed beheer en inspectie zorgt ervoor dat de buitenruimte haar waarde behoudt en veilig, aantrekkelijk en bruikbaar blijft. Beheer en kwaliteitsborging zijn daarom een vast onderdeel van onze samenwerking.
We borgen kwaliteit met een speciaal softwareprogramma voor veilige speel- en beweegplekken. Hiermee worden inspecties en onderhoud vastgelegd. Daarnaast investeren we voortdurend in kennis en vakmanschap. Ons team volgt scholing en cursussen op het gebied van spelen, veiligheid en beheer, en werkt maandelijks samen met specialistische partijen om kennis actueel te houden en te delen.
Veelgestelde vragen
Hoe sluit een groene speelomgeving aan op jouw visie?
Een groene speelomgeving werkt het best wanneer deze aansluit op hoe je kijkt naar ontwikkeling, spel en leren. Daarom starten we nooit bij de inrichting, maar bij jullie uitgangspunten. Samen onderzoeken we welke waarden belangrijk zijn en hoe spel, beweging en natuur daarin een rol spelen. Zo ontstaat een buitenruimte die logisch aansluit op wat binnen wordt uitgedragen.
Wat is het verschil tussen een groene speelomgeving voor 0–4 jaar, 4–12 jaar en voortgezet onderwijs?
Elke leeftijd vraagt om een andere benadering. Jongere kinderen ontdekken vooral zintuiglijk en hebben behoefte aan overzicht en veiligheid. Basisschoolleerlingen zoeken uitdaging, beweging en samenspel. In het voortgezet onderwijs verschuift de focus naar ontmoeting, autonomie en ontspanning. We ontwerpen speelomgevingen die aansluiten bij deze verschillen en kijken daarbij ook naar overgangen binnen bijvoorbeeld een IKC.
Hoe ziet het traject eruit van eerste gesprek tot oplevering?
Het traject start met een kennismaking en een verdiepend gesprek over visie, gebruik en context. Daarna vertalen we deze input naar een ontwerp dat past bij de organisatie en de kinderen. Na afstemming volgt de realisatie, waarbij ons team het proces coördineert en samenwerkt met vaste partners. Afhankelijk van de afspraken blijven we ook na de oplevering betrokken via beheer en onderhoud. Bekijk ons stappenplan
Wie worden er betrokken bij het ontwerp van de buitenruimte?
We betrekken altijd degenen die dagelijks met de buitenruimte werken en leven. Dat betekent gesprekken met directie, pedagogisch medewerkers, leerkrachten, kinderen en waar passend andere betrokkenen. Zo zorgen we ervoor dat keuzes gedragen worden en de buitenruimte in de praktijk goed wordt gebruikt.
Hebben jullie ervaring met organisaties met meerdere locaties?
Ja. Wij werken regelmatig voor scholen en kinderdagverblijven met meerdere locaties. Juist daar zijn overzicht, afstemming en continuïteit belangrijk. Door collectief te organiseren en vanuit één duidelijke werkwijze te werken, ontstaat samenhang tussen locaties, met ruimte voor verschillen waar dat nodig is.
In welke regio werken jullie?
Wij zijn gevestigd in Houten en ons werkgebied ligt tussen Haarlem en Eindhoven en Apeldoorn en Rotterdam. Die nabijheid maakt persoonlijk contact en langdurige betrokkenheid mogelijk, iets wat wij belangrijk vinden in onze samenwerkingen.
Wat verstaan jullie onder beheer van een speelomgeving?
Beheer gaat verder dan onderhoud alleen. Het gaat om veiligheid, kwaliteit, gebruik en duurzaamheid op de lange termijn. Wij blijven betrokken en kijken mee hoe de buitenruimte wordt gebruikt en hoe deze zich ontwikkelt. Zo blijft de speelomgeving passend en binnen de normen.
Hoe borgen jullie veiligheid en kwaliteit?
Wij werken met een professioneel softwareprogramma voor veilige speel- en beweegplekken. Inspecties en onderhoud worden hierin vastgelegd en opgevolgd. Daarnaast investeren we continu in kennis via scholing en samenwerking met specialisten, zodat veiligheid en kwaliteit structureel geborgd zijn. Lees meer
Kunnen jullie meebewegen als onze organisatie verandert?
Ja. Kinderen groeien, teams veranderen en onderwijs ontwikkelt zich. Wij kijken mee hoe de buitenruimte daarop kan aansluiten. Beheer en doorontwikkeling maken daarom altijd onderdeel uit van onze samenwerking. Daarbij houden we rekening met veranderende omstandigheden, zoals intensiever gebruik en klimaatontwikkelingen.
Houden jullie rekening met klimaatadaptatie en duurzaamheid?
Ja. Bij het ontwerpen en inrichten van speelomgevingen houden we rekening met hitte, wateropvang en biodiversiteit. Denk aan schaduwrijke plekken, natuurlijke materialen, slimme afwatering en beplanting die past bij bodem en gebruik. Klimaatbewust ontwerpen zien wij als onderdeel van toekomstgericht werken.
Kan ik subsidie krijgen voor een groene speelomgeving?
In veel gevallen zijn er subsidies beschikbaar voor het vergroenen van school- en speelpleinen. Welke regelingen van toepassing zijn, verschilt per gemeente en situatie. Het is daarom belangrijk om eerst helder te hebben wat jullie (pedagogische) uitgangspunten zijn en wat je met de buitenruimte wilt bereiken.
Regelen jullie subsidieaanvragen?
De formele subsidieaanvraag wordt door de organisatie zelf ingediend. Wel ondersteunen wij inhoudelijk en technisch bij de voorbereiding, zodat plannen aansluiten bij de gestelde eisen. We brengen voorwaarden helder in kaart en leveren de benodigde onderbouwing aan. Ook vertalen we visie en ambities naar een concreet ontwerp dat past binnen criteria rondom klimaatadaptatie, biodiversiteit en educatie. Onze offertes zijn transparant en modulair opgebouwd. Zo ontstaat overzicht en kan gericht bekeken worden welke onderdelen in aanmerking komen voor specifieke regelingen. Lees meer
Benieuwd hoe een groene speelomgeving er in de praktijk uitziet? Tijdens de Natuurlijk Buitenspelen Tour nemen we je mee langs gerealiseerde speelomgevingen. Een inspirerende en vrijblijvende route, afgestemd op jouw wensen. Zo ervaar je zelf wat er mogelijk is.
